ADHD

Synonymá v širšom zmysle

Porucha hyperaktivity s deficitom pozornosti, Fidgeting Filipov syndróm, Fidgeting Filip, Psychoorganický syndróm (POS), Porucha hyperaktivity s deficitom pozornosti

Definícia

Syndróm hyperaktivity s deficitom pozornosti zahŕňa výrazne nepozorné, impulzívne správanie, ktoré sa prejavuje počas dlhšieho časového obdobia v niekoľkých oblastiach života (materská škola/ škola, doma, voľný čas). ADHD sa môže vyskytnúť aj bez hyperaktivity vo forme ADHD alebo ako zmiešaná forma. ADHD aj ADHD sú jasne definované klinické obrazy, ktoré sa vyznačujú rôznymi príznaky ADHD alebo PRIDAŤ.

Osoby s ADHD alebo ADHD nemôžu sústrediť svoju pozornosť, a preto vykazujú nedostatky v schopnosti sústrediť sa. Toto nesústredenosť zvyčajne preniká do všetkých oblastí života detí i dospelých, tj materská škola, škola alebo práca, ako aj rodina a voľný čas. The nesústredenosť sa stáva zvlášť zreteľným vo fázach, v ktorých postihnutí musia dlhšiu dobu upriamiť svoju pozornosť na určitú oblasť.

Zatiaľ čo v prípade ADHD potom prevláda snívanie, hyperaktívna forma môže mať negatívne vedľajšie účinky v podobe vrtenia sa alebo dokonca urážlivého odmietnutia pracovať. Kvôli variabilnej a niekedy podpriemernej schopnosti budovať pozornosť sú deti v škole konfrontované s problémami. Mnoho detí s ADHD sa vyvíja dyslexie a / alebo dyskalkúlia.

V obidvoch formách ADHD nesprávny prenos a spracovanie informácií medzi nimi mozog časti (mozgové hemisféry) je zrejmé. To zase neznamená, že trpiaci ADHD sú menej nadaní. Platí to naopak: ľudí s ADHD nemožno vylúčiť z možného vysoká nadanosť. Pravdepodobnosť prítomnosti vysoká nadanosť by mala byť porovnateľná s pravdepodobnosťou, ktorú pravdepodobne bude mať „normálne dieťa alebo dospelý“. Vzhľadom na príznaky syndrómu, najmä ADHD, a diagnóza nadania je často oveľa ťažšie.

Čo môžu byť príznaky ADHD?

Prvé príznaky ADHD sa môžu objaviť vo všetkých situáciách, ktoré si vyžadujú určitú koncentráciu. V každodennom živote sa ADHD prejavuje výraznou roztržitosťou, zábudlivosťou a nespoľahlivosťou. Úlohy sú prerušované, pokyny sa zle dodržiavajú.

Postihnutí reagujú impulzívne a nedôverčivo. Nálada sa často mení a môžu byť ľahko podráždení, niekedy dokonca agresívni. Deti majú zvyčajne problémy v škole, dospelí v práci.

Existuje tiež zhoršené sociálne správanie a vhodné správanie v sociálnom kontexte. Hyperaktívne formy ADHD sú viditeľné pri zvýšenej aktivite so silným nutkaním pohybovať sa - hyperaktívne deti sú vrtkavé a narúšajú hodiny. V nehyperaktívnej, možno hypoaktívnej (tj. Neaktívnej) forme trpia pacienti spravidla ticho a zasnene; tu deti akoby žili vo svete snov. Ale prekvitajúca predstavivosť a výrazná emocionalita sú typické aj pre ADHD.