dyslexie je porucha, pri ktorej majú postihnutí pacienti ťažkosti s čítaním a porozumením informácií, ktoré čítajú. V súlade s tým dyslexie primárne predstavuje poruchu čítania. Na druhej strane postihnuté osoby nevykazujú žiadne poruchy zraku alebo sluchu. V niektorých prípadoch, dyslexie sa vyskytuje spolu s dyslexiou.
Čo je to dyslexia?
V zásade je v súvislosti s dyslexiou narušená schopnosť čítať. Podľa odhadov sa dyslexia vyskytuje u približne 5 až 15 percent ľudí. Vo vašom prejave a jeho závažnosti sa však dyslexia v jednotlivých prípadoch líši, niekedy výrazne. V mnohých prípadoch sa dyslexia objavuje prvýkrát v prvých ročníkoch školy. Príčinu dyslexie často nájdeme v genetických zložkách. U niektorých pacientov sa však porucha vyvíja v dôsledku a mŕtvica alebo traumatické mozog zranenie. Dyslexiu treba odlišovať od alexie, pri ktorej pacienti nie sú schopní vôbec čítať. V dôsledku dyslexie postihnutí jedinci čítajú pomerne pomaly alebo si mýlia písmená v poradí.
Príčiny
Dyslexia sa vyvíja z rôznych príčin, takže v jednotlivých prípadoch vykazuje porucha podobné príznaky, ale je dôsledkom rôznych faktorov. Pozorovania naznačujú, že dyslexia sa vyskytuje v rodinách. Z tohto dôvodu existujú podozrenia, že sa choroba prenáša dedične na potomka. Výskumné štúdie identifikovali mutácie šiesteho chromozómu, ktoré sa pravdepodobne podieľajú na vzniku choroby. V zásade je potrebné rozlišovať medzi vrodenou a získanou dyslexiou, pokiaľ ide o príčiny ochorenia. Jedinci s vrodenou dyslexiou vykazujú u niektorých nižšiu aktivitu mozog oblastiach ako zdraví jedinci. Pacienti majú ťažkosti s kombináciou písmen v správnom poradí, aby vytvorili slovo. Vo väčšine prípadov je táto forma dyslexie diagnostikovaná už na základnej škole, pretože vtedy sa zreteľne prejaví narušená schopnosť čítania. Iná situácia je pri získanej dyslexii, ktorá sa vyskytuje s oveľa väčšou frekvenciou ako vrodená forma. V takom prípade došlo k poškodeniu v určitých oblastiach mozog v dôsledku a mŕtvica alebo iné faktory. Poškodené sú aj oblasti, ktoré zohrávajú dôležitú úlohu pri čítaní. Získaná dyslexia sa často vyskytuje spolu s jazykovou poruchou a inými poruchami. Je to tak preto, lebo vo väčšine prípadov nejde len o oblasti mozgu zodpovedné za čítanie, ktoré sa v dôsledku škodlivých účinkov zrania.
Príznaky, sťažnosti a znaky
Sťažnosti a príznaky choroby z dyslexie sú pomerne jasné a v mnohých prípadoch pomerne ľahko diagnostikovateľné. Postihnutí pacienti trpia ťažkosťami pri čítaní, ktoré sa prejavujú napríklad zmiešaním poradia písmen. Pre tých, ktorí trpia dyslexiou, je navyše ťažké porozumieť slovám, ktoré čítajú, a pochopiť textovú správu.
Diagnóza
Dyslexiu, či už získanú alebo vrodenú, by mal vždy diagnostikovať vhodný lekár. Samodiagnostika sa neodporúča, ale podozrenie na prítomnosť choroby je platným dôvodom na okamžitú návštevu lekára. Najmä u detí rýchlo diagnóza dyslexie sa odporúča. Je to tak preto, lebo choroba môže viesť na úzkosť alebo psychologické poruchy, ak dieťa príliš dlho nespĺňa požiadavky v škole. Pediatr je často prvým kontaktným bodom pre rodičov alebo zákonných zástupcov pri podozrení na dyslexiu. Na začiatku diagnózy lekár užíva a história medicíny, predovšetkým na výsluch dieťaťa, ale aj dospelých sprevádzajúcich osôb. Počas tohto rozhovoru pre pacienta sa pozornosť zameriava na jednotlivé príznaky dyslexie, vývoj dieťaťa a štúdium správanie. Okrem toho je nevyhnutná rodinná anamnéza, pretože v rodinách sa dyslexia vyskytuje častejšie. Ak týmto ochorením už trpia ďalší členovia rodiny, zvyšuje sa podozrenie na dyslexiu. Na potvrdenie sa nakoniec použije niekoľko vyšetrení diagnóza dyslexie. Napríklad sa vyrába elektroencefalogram, v ktorom sú k pacientovi pripojené elektródy koža. Týmto spôsobom je možné merať mozgové vlny. Pomocou tohto vyšetrovacieho postupu možno ďalej zistiť zmeny v štruktúre mozgu alebo poruchy jeho funkcie. Pacienti navyše podstúpia test inteligencie, aby vylúčili nízke IQ. Na overenie schopnosti čítať sa používa test na dyslexiu. Pacient prečíta text nahlas a potom jeho obsah reprodukuje vlastnými slovami. Spolu s ďalšími výsledkami testu je tak možná diagnóza.
Komplikácie
Dyslexia je neschopnosť ľudí čítať, rozumieť alebo písať slová alebo súvislé vety a texty. Môže za to nedostatok tréningu písania a čítania alebo dokonca poruchy a zranenia mozgu. Vedci dokonca majú podozrenie na genetické dispozície pre dyslexiu. V tejto krajine je dyslexia zo svojej podstaty závažnejšia ako to, čo je zahrnuté v dyslexii alebo v poruchách čítania a pravopisu. Medzi týmito javmi však existuje plynulý prechod. V anglicky hovoriacom svete sú však dyslexia a dyslexia subsumované pod jedno a to isté generic termín dyslexia. Kognitívne a fyziologicky mozgu sú čítanie a písanie vždy vzájomne závislé. Neurológ alebo logopéd preto nemôže presne rozhodnúť, či je narušené iba čítanie alebo iba písanie. Za presnejšiu diagnostiku je zodpovedný neurológ alebo neurologická klinika. Ale učitelia nemčiny by tiež mohli vopred poskytnúť informatívne tipy. Ak je dyslexia dôsledkom mozgových chorôb resp hlava úrazy, špecialista by mal pripraviť neurologickú správu. To je základ pre ďalšiu liečbu. Cieľom by malo byť ustanovenie čo najlepších schopností čítať a písať. Ak sa dyslexia nelieči alebo sa nelieči včas, môže viesť sociálnemu vylúčeniu alebo profesionálnemu znevýhodneniu. Liečba a terapia dyslexie je zodpovednosťou logopédov, ako aj klinických lingvistov, ktorí testujú, trénujú a zlepšujú čítanie a písanie.
Kedy by ste mali navštíviť lekára?
Konzultácia s lekárom by mala prebehnúť hneď, ako sa objavia zjavné ťažkosti pri čítaní alebo rozpoznávaní listov. Ak sú problémy s porozumením textu alebo dešifrovaním významu prečítaných jednotlivých slov, je vhodné nechať si tieto znaky objasniť lekárom. Ak sa pri čítaní nedajú písmená zoradiť v správnom poradí, je vhodné vyhľadať lekára a vyhľadať pomoc. Deti, ktoré jasne zaostávajú za svojimi rovesníkmi štúdium vývoj čítania by mal lekár dôkladnejšie preskúmať. Čím skôr sú príznaky objasnené, tým skôr je možné vyvinúť a aplikovať individuálne a cielené terapie. Jednotlivcom, u ktorých sa už vyvinula úzkosť alebo prejavia zmeny osobnosti, sa odporúča čo najskôr nadviazať kontakt s lekárom alebo terapeutom. Ak už emočné a psychické problémy existujú, je potrebné konať. Ak dôjde k spoločenskému stiahnutiu, podráždenosti alebo agresívnemu správaniu, je potrebná lekárska pomoc. Vnútorný nepokoj, koncentrácie mali by sa tiež vyšetriť a lekársky objasniť problémy alebo poruchy pozornosti. Ak ľudia stratia počas života schopnosť čítať, je dôvod na obavy. Z medicínskeho hľadiska sa tento jav považuje za neobvyklý a často sa spája s liečbou stav to by sa malo liečiť.
Liečba a terapia
Včasná diagnostika a liečba dyslexie je pre individuálneho pacienta veľkým prínosom, najmä u detí. Cieľom je vzdelávať učiteľov a spolužiakov o poruche tak, aby detský pacient čelil menšiemu sociálnemu tlaku. Vždy je dôležité preukázať porozumenie osobe postihnutej ochorením a povzbudiť jeho motiváciu učiť sa. Týmto spôsobom ďalej duševná choroba alebo sociálnemu vylúčeniu dieťaťa sa v mnohých prípadoch dá úspešne vyhnúť.
Výhľad a prognóza
Prognóza dyslexie veľmi závisí od jej príčiny. Zatiaľ čo anglický výraz „dyslexia“ možno použiť na poruchy čítania / pravopisu v detstva, nemecký termín dyslexia zvyčajne označuje prejav v dôsledku nevratného poškodenia mozgu a iných neurologických tkanív. Pretože tieto poranenia a poškodenia sa zvyčajne nemôžu po návrate do pôvodného zdravého stavu vrátiť, získaná dyslexia tiež nevyrieši. Ak je podkladové spustenie stav postupuje ďalej, ako to môže byť v prípade a mozgový nádornapríklad sa potom môže tiež zhoršiť dyslexia alebo stať sa trvalou stav ak to bolo predtým prerušované a dočasné. V prípade nehôd alebo poranení mozgu, ku ktorým došlo pred časom, by sa však malo čítanie pravidelne cvičiť aj napriek získanej dyslexii. Konzistentná prax môže čiastočne obnoviť určité predtým existujúce schopnosti, aby sa postihnutí jedinci mohli aspoň čiastočne naučiť znovu čítať. Pravdepodobnosť štúdium čítanie závisí od príčiny a závažnosti poškodenia mozgu, ktoré pôvodne viedlo k dyslexii. Neurológ, ktorý sa stará o pacienta, môže poskytnúť presnú prognózu, pretože závisí od individuálnej histórie pacienta a predchádzajúceho fyzického vývoja po poškodení mozgu.
Prevencia
Prevencia dyslexie je podľa súčasných poznatkov ťažko praktická.
Nasleduj
Pri dyslexii sú možnosti následnej starostlivosti výrazne obmedzené. V takom prípade je potrebné najskôr stanoviť komplexnú diagnózu s následnou liečbou, ktorá obmedzí a lieči príznaky dyslexie. Avšak veľmi skorá diagnóza v detstva je nevyhnutné, aby sa zabránilo sťažnostiam alebo iným komplikáciám v dospelosti. Čím skôr sa liečba začne, tým lepší je ďalší priebeh choroby. Očakávaná dĺžka života pacienta nie je negatívne ovplyvnená dyslexiou. V prvom rade musia byť rodičia a príbuzní postihnutého dieťaťa tiež plne informovaní o chorobe, aby mohli správne konať a správne ju liečiť vo svojich domovoch. Rodičia musia dieťa motivovať, aby sa učilo, a správne odmeňovať úspechy. Iba komplexne a intenzívne terapie môže príznaky dyslexie byť trvalo zmiernené. Spolužiaci by tiež mali byť informovaní o chorobe, aby nedošlo k šikanovaniu alebo podpichovaniu. Nepríjemné pocity v procese môžu zmierniť aj láskavá a intenzívna podpora vlastnej rodiny a priateľov.
Tu je to, čo môžete urobiť sami
Dyslexia vyžaduje zo strany postihnutých osôb a ich prostredia odlišné Opatrenia, ktoré závisia od presnej formy čitateľskej slabosti. Okrem toho sa s pozitívnym vývojom dá lepšie pracovať u detí aj u detí ako u dospelých alebo ľudí so získanou dyslexiou. U ľudí, ktorí si časom osvojili dyslexiu prostredníctvom nedostatočného tréningu písania a čítania, sa môžu pri práci doma používať cvičenia (s niekým, kto objasní pokrok a chyby), aby dosiahli takmer priemerné čítanie s porozumením. Toto by sa malo považovať za doplnok k logopédia intervencie. U detí s problémami s čítaním a písaním môže byť prekážka odstránená tým, že dyslexia stratí vplyv na známky v škole. Odstránením faktora čítania a písania možno z detí vyvinúť tlak. Avšak terapie pre dyslexiu. Toto môžu podporiť hry, ktoré podporujú koncepčné porozumenie. Tu možno zvážiť čokoľvek, čo kombinuje obrázky, koncepty a hru. Výsledné psychologické utrpenie, ktoré môže u detí vzniknúť z pocitu údajnej hlúposti, sa dá zmierniť relaxácie techniky (autogénny výcvik) alebo hľadanie aktivít, pri ktorých je dieťa dobré. Dospelí s dyslexiou by si mali vždy uvedomiť, že v ich situácii je veľa ľudí. Miestne podporné skupiny možno nájsť v mnohých mestách.
