Test na ADS u dospelých
Dospelí s ADHD možno testovať rovnakým spôsobom ako deti, pretože dotazníky týkajúce sa symptómov a sprievodných problémov sú k dispozícii pre každú vekovú skupinu. Pre test čistej pozornosti existujú aj celé testovacie batérie, ktoré môže lekár vykonať s pacientom. Ťažkosti sú však tieto vedomosti ADHD a poradiť sa s lekárom.
Pacienti spravidla nie sú informovaní o svojej poruche a považujú ich za slabosti charakteru. Takže ak ADHD nie je diagnostikovaná začiatkom roku detstva, ľudia sa o tom dozvedia až neskoro alebo nikdy. Nie je nezvyčajné, že lekár, ktorý pacienta lieči, sprevádza problémy ako napr depresia ako prví podozrenie, že pacient má poruchu pozornosti. Diagnóza sa potom stanoví pomocou podrobnej diskusie a prehľadu všetkých rokov, v ktorých sa problémy vyvinuli. Obzvlášť u dospelých je preto diskusia s lekárom dôležitejšia ako štandardizované testy, pri ktorých by mnoho pacientov, ktorí vyvinuli kompenzačné stratégie, tiež prešlo radom a neboli by uznaní.
Odlišná diagnóza
Pretože je pri liečbe nevyhnutná presná diagnóza, je potrebné vymedziť konkrétne choroby odlišná diagnóza. To znamená, že sa používajú typické vyšetrenia na vylúčenie chorôb, ktoré sa prejavujú symptomaticky podobne ako ADS. Diferenciálne diagnostické vymedzenie môže byť tiež potrebné, ak existuje podozrenie na ďalšie choroby okrem ADHD, ktoré sťažujú situáciu. Pre ďalšie a podrobnejšie informácie o odlišná diagnóza, prosím kliknite na diagnóza ADS: Diagnóza ADS.
Aký je rozdiel od ADHS?
Pri typickej ADHD sú v popredí komplexy symptómov hyperaktivity a impulzívnosti. Postihnutí často ukazujú typický obraz „vrtiaceho sa Filipa“, ktorý nemôže sedieť na mieste a ktorý nedokáže odovzdať správu ostatným. U týchto foriem ADHD sú preto príznaky už badateľné u detstva a rodičia a učitelia dieťaťa sa poradia s lekárom.
Aj pri ADHD bez hyperaktivity príznaky odvtedy existovali detstva, ale sú veľmi často prehliadané. Tieto deti prežívajú podobné senzorické preťaženie ako pri ADHD, pri ktorom je ťažké oddeliť dôležité od nedôležitých, a preto absorbovať príliš veľa podnetov z ich prostredia. Z tohto nadmerného dopytu vyplýva porucha pozornosti a koncentrácie, pretože sa na nich jednoducho vrhá príliš veľa informácií súčasne.
Hyperaktívne deti to kompenzujú pohybom, nápadným správaním a impulzívnymi reakciami. Hypoaktívne, tj „neaktívne“ PRIDAJTE deti, ktoré sa snažia uzavrieť pred vonkajším svetom a uchýliť sa do svojej fantázie. Vytvára sa tým obraz typického „snílka“, ktorý má tiež ťažkosti so sústredením, a preto má problémy aj v škole.
Táto zasnená absencia mysle sa však často interpretuje ako normálna plachosť a uzavretosť a ťažkosti v škole ako nedostatok inteligencie. To môže mať vážne následky, pretože zlyhania a sociálne problémy sa potom pripisujú vlastnej povahe a enormne zaťažujú sebaúctu. To potom zvýhodňuje súvisiace problémy v neskoršom veku, ako napr depresia a sociálna izolácia.
Z dôvodu ťažkostí s identifikáciou poruchy má preto ADHD vyššie riziko psychologických problémov a problémov so správaním ako ADHD. Okrem toho častejšie pokračuje do dospelosti, čo nie je spôsobené len nedostatkom terapie a musí mať aj iné dôvody. Stále však nie je jasné, čo spôsobuje príznaky a odkiaľ pochádza rozdiel medzi hyper- a hypoaktívnymi formami ADHD.
Niektoré mechanizmy, napríklad narušený prenos signálu v mozog, sú spoločné pre oba typy, zatiaľ čo rozdiely, ktoré vedú k rôznym prejavom, ešte neboli úplne preskúmané. Pre všetky typy ADHD však platí toto: včasné rozpoznanie a liečba symptómov znižuje úroveň utrpenia takmer u všetkých pacientov a umožňuje im žiť neobmedzený život. Veľa príznaky ADHD sú podobné tým z Aspergerov syndróm, čo je porucha autizmus spektrum.
U oboch porúch je obzvlášť častá sociálna izolácia, psychologické abnormality a nevhodné správanie. Niektorí pacienti majú v skutočnosti obe poruchy, zvyčajne je však iba jedna stav to je potrebné identifikovať. Z tohto dôvodu je potrebné rozlišovať medzi deficitmi pozornosti typickými pre ADHD a podobnými príznakmi autizmus.
Všetky články v tejto sérii:
