Ľudia sú vybavení rôznymi reflex pomôcť im prežiť počas roku tehotenstva a počas pôrodu a po ňom. Medzi nimi je Moro reflex. U kojencov to zaisťuje prvý výdych po narodení a slúži ako úľakový reflex počas prvých mesiacov života dieťaťa.
Čo je Moro reflex?
Moro reflex zaisťuje prvý nádych dieťaťa po narodení a slúži ako úľakový reflex v prvých mesiacoch života dieťaťa. Moro reflex bol prvýkrát popísaný a pomenovaný nemeckým pediatrom Ernstom Morom v roku 1918. Tento reflex je reakcia, ktorá je vyvolaná celkom nedobrovoľne stimulom. Je to reakcia novorodenca na možnú hrozbu, ako je napríklad pád na chrbát alebo náhle a hrubé položenie. Moro reflex je vyjadrený v dvoch fázach. V prvej fáze dieťa trhane vyťahuje obe ruky a nohy, otvára ruky a rozprestiera prsty. Zároveň kladie svoje hlava v krk tak, aby horná časť tela padala mierne dozadu. Potom otvorí svoje ústa v tejto polohe krátko nadýchnuť a zamrznúť. Nasleduje druhá fáza so stiahnutím paží a nôh. Teraz zovrie ruky v päsť, zatiahne hlava k jeho truhla a vydýchne. Dieťa potom môže nahlas plakať. Reflex je najvýraznejší v prvých týždňoch života novorodenca. Počas nasledujúcich niekoľkých mesiacov života dieťaťa nervový systém dozrieva, takže frekvencia a intenzita reflexu čoraz viac klesá. Od tretieho mesiaca sa vyskytuje menej často a len veľmi slabo a najneskôr do šiesteho mesiaca života úplne vymizne. U mladých zvierat ľudoopov má reflex iný význam. Neustále ich nosí matka. Len čo sa matka pohne, v opičích mláďatách sa aktivuje Moro reflex. Matku veľmi pevne spojili a nasadili svoje hlava mierne dozadu, aby zabránili pádu z matky. Z tohto dôvodu sa Moro reflex v technickom jazyku nazýva aj spínací reflex alebo reflex spojky. Pretože tento reflex sa vyskytuje aj v prvých mesiacoch života dieťaťa, výskumníci v oblasti evolučnej biológie naznačujú, že kedysi sme boli tiež nosičmi.
Funkcia a úloha
Moro reflex je vysoko komplexná reakcia tela, ktorá sa aktivuje interakciou všetkých zmyslov (zrak, sluch, dotyk a vyvážiť). U ľudí sa moro reflex formuje už v deviatom týždni tehotenstva. Ihneď po narodení hrá pre ľudské dieťa zásadnú úlohu: zaisťuje, že priedušnice je otvorený. Týmto spôsobom stimuluje novorodenca k prvému dychu a chráni ho pred udusením. Počas nasledujúcich niekoľkých mesiacov života reflex slúži aj na pripomenutie rodičom, aby boli k svojmu novorodencovi opatrní a šetrní. Dieťa napokon ešte nie je schopné samo zdvihnúť hlavu hore. A keďže sa reakcia javí ako nekontrolovaný pohyb a veľa detí, keď sa to stane, nahlas plače, rodičia sú často veľmi vystrašení. A v skutočnosti je reflex tiež veľmi nepríjemný pre dieťa, pretože malé telíčko počas tejto doby prežíva veľa: stres hormóny adrenalín a Kortizol sú uvoľnené, krv cukor úroveň prudko klesá a srdce miera sa rýchlo zvyšuje. Reflex je však úplne normálna reakcia tela a je jej súčasťou vývoj v ranom detstve.
Choroby a choroby
Keď sa Moro reflex spúšťa veľmi často v prvých mesiacoch po narodení, telo ho produkuje viac stres hormóny. Narúšajú imunitnú aktivitu dieťaťa, ktorá aj tak nie je úplne zrelá. V dôsledku oslabenia imunitný systém, častejšie sa vyskytujú infekcie alebo ochorenia dýchacích ciest. Od štvrtého mesiaca života by sa mal moro reflex pomaly začínať ustupovať. V rámci neurologického vývoja dieťaťa je nahradený reflexom úľavy, ktorý pretrváva až do dospelosti. Pre skoré detstva reflex, platí nasledovné: vyvinú sa do maxima, potom odídu a nakoniec zmiznú. Ako skoro detstva reflex Dozrieva tiež regres, hrubá a jemná motorika. Existujú aj reflexy, ktoré v skutočnosti nezmiznú, ale skôr sa integrujú do zložitejšieho reflexu. Normálne je vývoj reflexov u každého dieťaťa rovnaký. The nervový systém nie je zrelá, kým dieťa nemá kôlňa všetko skoro detstva reflexy počas prvých dvanástich mesiacov života. Ak sa však počas tohto vývoja vyskytnú poruchy, potom sa u detí môžu neskôr vyvinúť neurologické poruchy, ako napr. ADHD a precitlivenosť. Konkrétne môže vývojová porucha reflexu Moro viesťnapríklad k tomu, že dieťa pri páde spočiatku roztiahlo ruky a oneskorila sa podporná reakcia. Výsledkom je, že sa zraní oveľa častejšie ako iné deti. Z dôvodu nadprodukcie stres hormóny, absorbujú tiež príliš veľa nepotrebných informácií z prostredia, ktoré nie sú schopní spracovať. Neustála nadmerná stimulácia môže nakoniec byť viesť na koncentrácie problémy a tým aj k zlému sociálnemu správaniu detí. Rovnako majú ťažkosti správať sa primerane v nových situáciách. Iba regulovaná denná rutina a známe prostredie im môžu poskytnúť bezpečnosť. Obmedzenie môže zostať aj v dospelosti, takže život postihnutých sa čiastočne vyznačuje záchvaty paniky a neurózy úzkosti.
