Pupilárny reflex
Prispôsobenie žiak k prevládajúcej svetelnej situácii sa dosahuje takzvaným pupilárnym reflexom. Rozlišuje sa medzi časťou, ktorá prijíma informácie o expozícii a prenáša ich do centrálnej časti nervový systém (aferencia) a časť, ktorá po spracovaní týchto informácií vedie k aktivácii príslušného svalu (eferencia). Osvetlenie oka vedie k zúženiu zrenice, čo sa deje prostredníctvom nasledujúcich štruktúr:
Aká je vzdialenosť žiakov?
žiak vzdialenosť je vzdialenosť medzi dvoma žiakmi. Je rozdelený na celkový žiak vzdialenosť, ako aj vzdialenosť pravého a ľavého žiaka. Vzdialenosť pravého a ľavého žiaka je vzdialenosť medzi stredom pravého alebo ľavého žiaka a stredom mosta nos.
Ak sa pripočíta pravá a ľavá vzdialenosť žiakov, získa sa celková vzdialenosť žiakov. Celková vzdialenosť žiaka teda zodpovedá hovorovej vzdialenosti oka. Vzdialenosť zrenice je zvyčajne uvedená v milimetroch.
Je to dôležité pre montáž okuliare a preto je často uvedený v pase okuliarov. Pri určovaní vzdialenosti zrenice je zásadné pozerať sa priamo pred seba. Ak sa pozriete doprava alebo doľava, vzdialenosť medzi stredom žiaka a mostom nos zmeny sa samozrejme menia, rovnako sa mení aj vzdialenosť žiakov.
Aké sú príčiny žiakov rôznych veľkostí?
Šírka zreničiek je riadená autonómnou nervový systém. Preto je ťažko ovplyvniteľné zámerne. Normálne sú obe oči ovládané úplne rovnako, takže obidve zreničky sú približne rovnako veľké.
To sa deje v závislosti od ožarovania svetlom. Mierne bočné rozdiely až do jedného milimetra sa stále považujú za normálne. Niekoľko častí mozog sa podieľajú na riadení šírky zrenice.
Stredný mozog je obzvlášť dôležitý. Odtiaľto smerujú signály k žiakom na niekoľkých úrovniach. Ak dôjde k poškodeniu v tejto oblasti, žiakov rôznych veľkostí môže byť výsledkom. Môžu to byť napríklad úrazy, mozgové príhody alebo mozgové krvácania.
Signál zo stredného mozgu je vysielaný do žiakov cez niekoľko okruhov. Na tejto trase môže dôjsť aj k rušeniu. V tzv Hornerov syndróm, súčasť autonómnej nervový systém v hlava oblasť zlyhá.
Časť z toho sa zvyčajne podieľa aj na kontrole žiakov. Keďže Hornerov syndróm často sa vyskytuje jednostranne, žiak môže byť takto narušený, čo má za následok nerovnaké zrenice. Okrem toho zvršok očné viečko visí nadol na postihnutej strane a očná buľva sa zdá zapadnutá. Ďalšími príčinami rozdielne veľkých zreničiek môžu byť napríklad poruchy svalov, ktoré upravujú šírku zrenice alebo zvýšený intrakraniálny tlak.
Všetky články v tejto sérii:
