Stručný prehľad Symptómy: Ťažké ťažkosti v matematike (násobilky, základné aritmetika, textové úlohy) a v spracovaní čísel a kvantity, psychologické symptómy ako testovacia úzkosť, depresia, somatické ťažkosti, poruchy pozornosti, agresívne správanie. Príčiny: Doposiaľ veľmi nejasné, diskutované sú poruchy mozgu a epilepsie v ranom detstve, genetické príčiny, súvislosť s poruchou čítania a pravopisu. … Dyskalkúlia: Indikátory, terapia, príčiny
Aké cvičenia pomáhajú pri dyskalkúlii? Na trhu sú rôzne ponuky cvičení pre dyskalkúliu. Sú založené na rôznych vzdelávacích systémoch, ako sú kartičky, krabice a softvér. S výberom vhodných cvikov na dyskalkúliu si nechajte poradiť od zodpovedných špecialistov! Štruktúra cvičení Po zvládnutí sú aritmetické operácie zvyčajne natrvalo… Cvičenia na dyskalkúliu: typy, štruktúra a ciele
Keď majú deti problémy s koordináciou pohybov, môžu mať dyspraxiu. Ide o celoživotnú poruchu učenia sa pohybu. Príčiny nemožno liečiť; Cielené terapeutické intervencie však môžu výrazne zlepšiť hrubú a jemnú motoriku pacientov. Čo je to dyspraxia? Dyspraxia je celoživotná koordinačná a vývojová porucha alebo syndróm nemotorného dieťaťa. … Dyspraxia: príčiny, príznaky a liečba
Dyskalkúliu si nemožno zamieňať so všeobecným poklesom inteligencie. V závislosti od postihnutej osoby je dyskalkúlia založená na rôznych príčinách, ktoré je možné ovplyvniť. Na rozdiel od dyslexie (porucha čítania a hláskovania) je dyskalkúlia matematická porucha. Čo je dyskalkúlia? Dyskalkúlia je termín používaný na opis existujúcej aritmetickej slabosti alebo aritmetického ... Dyskalkúlia: príčiny, príznaky a liečba
Podpora predstavivosti V nižšie uvedenom zozname je uvedených niekoľko pomerne jednoduchých metód na zlepšenie predstavivosti dieťaťa. Môžu to byť celkom „bežné“: Stavanie zo stavebných kociek a tehál tiež osobitným spôsobom podporuje predstavivosť a plánovanie detí. „Staviam hrad“ znamená existujúci obraz v detskej hlave, ktorý ... Podpora fantázie Včasné zistenie dyskalkúlie
Motorická aktivita V zásade každý pohyb, ktorý sa vykonáva vedome, a preto svojvoľne, patrí do oblasti „motorických schopností“. To zahŕňa rôzne činnosti svalov, napínanie a relaxáciu, ale aj strečing a ohýbanie. Rozlišujú sa dve oblasti: Na rozdiel od jemnej motoriky pohybové formy hrubého ... Motorická činnosť Včasné zistenie dyskalkúlie
Výkon pamäte a pamäte Pravdepodobne najznámejšou diferenciáciou foriem pamäte je rozlíšenie medzi krátkodobou a dlhodobou pamäťou. Nedávny výskum viedol k ďalšiemu vývoju pojmov av niektorých prípadoch k novej definícii. Dnes sa rozlišuje pracovná pamäť, ktorá zahŕňa ultra-krátkodobú pamäť (= nová pamäť) a krátkodobú ... Výkon úložiska a pamäte Včasné zistenie dyskalkúlie
Charakteristika, symptómy, abnormality, včasné varovanie, dyskalkúlia, aritmasténia, acalculia, porucha učenia z matematiky, problémy s učením na hodinách matematiky, dyskalkúlia. Definícia Včasná detekcia Všetky deti, ktoré prejavujú problémy (v matematickej oblasti), majú právo na podporu - bez ohľadu na to, či je to kvôli dyskalkúlii (čiastočná porucha výkonnosti s prinajmenšom priemernou inteligenciou) alebo kvôli všeobecnému ... Včasné zistenie dyskalkúlie
Definícia Learning je všeobecný termín pre procesy, ktoré vedú k zmene správania prostredníctvom skúsenosti. Aj keď niektoré učebné procesy môžu byť podmienené, imitačné učenie (učenie napodobňovaním) hrá zásadnú úlohu. Učenie je však predovšetkým kognitívny proces, ktorý prebieha vedome a s nadhľadom. Problémy s učením chápeme predovšetkým tieto problémy ... Problémy s učením
Frekvencia Ak niekto verí obvyklým štúdiám, percento detí, ktoré musia opakovať školský rok z dôvodu závažných nedostatkov v učení v škole alebo ktorých žiadosť o špeciálne vzdelávanie bola podaná, sa pohybuje medzi 18 a 20%. Keďže deficity sú obzvlášť viditeľné v prvých dvoch školských rokoch, jedným z dôvodov ... Frekvencia | Problémy s učením
Príznaky Problémy s učením alebo poruchy učenia sa zvyčajne prejavujú v správaní detí. Takmer vždy je ovplyvnené správanie, skúsenosti a/alebo osobnostný vývoj dieťaťa. Rozsah, v akom sú vyššie uvedené oblasti symptomaticky ovplyvnené, závisí od toho, či sú problémy s učením dočasné a teda dočasné, alebo sa prejavia. … Príznaky | Problémy s učením
Diagnostika Opatrenia, ktoré sa majú vykonať diagnosticky, sa majú vždy hodnotiť individuálne, tj podľa základného problému s učením. Je možné vykonať nasledujúce diagnostické opatrenia: Presné pozorovania Prieskum všetkých dospelých zapojených do vzdelávania Stanovenie inteligencie Prieskum pravopisných schopností Prieskum čitateľskej schopnosti Prieskum schopnosti koncentrácie Koncentrácia Stanovenie zrakového ... Diagnóza | Problémy s učením
