Aj keď neexistuje jediné vysvetlenie všetkých porúch správania u detí a dospievajúcich: Za agresiou, rovnako ako za inými abnormalitami alebo fyzickými príznakmi, depresia možno skryť. „Berlínska aliancia proti Depresia”Upozorňuje na to, najmä vzhľadom na niekedy zjednodušujúcu diskusiu o násilí na školách.
Depresia u detí sa často prejavila neskoro
Celkovo možno povedať, že téma depresia in detstva a dospievanie je niekedy trestne zanedbávané. To súvisí aj so skutočnosťou, že prejavy sa zvyčajne líšia od prejavov u dospelých s depresiou a že rodičia aj lekári príliš zriedka nadobúdajú predstavu, že dieťa môže trpieť depresiou. „Dôsledkom je často príliš neskoro liečená odborníkom,“ vysvetlila teraz Dr. Meryam Schouler-Ocak, hlava berlínskeho spojenectva. Nebolo to tak dávno, čo aj odborníci predpokladali, že u detí nemôže existovať depresia. Teraz je zrejmé, že asi dve z každých 100 detí v predškolskom a základnej škole trpia depresiou. Od puberty sa frekvencia zvyšuje. Celkovo je možnosť utrpenia depresie počas dospievania medzi 9.4% a 18.5% (podľa rôznych údajov v literatúre).
Spúšťače detskej depresie
Môžu byť - ale nemusia byť - skoro detstva skúsenosti a v súčasnosti smrť alebo odlúčenie v rodine alebo od blízkych opatrovateľov. Ak sú rodičia v depresii, môže to potomka ďalej ovplyvňovať. Odborníci sa teraz zhodujú, že obe zložky osobného prostredia a biologické faktory hrajú úlohu v tom, či je človek náchylný na depresiu alebo nie. Sociálne faktory, ako sú sociálna nerovnosť, migračné pozadie a nadmerné výkonnostné požiadavky, ako aj „svojvôľa“ alebo zanedbávanie výchovy, sa tiež považujú za zhoršujúce. duševná choroba u detí.
Depresia u detí - príznaky
Príznaky sa líšia nielen podľa veku, ale aj od prípadu k prípadu, takže odlíšiť ich od „normálneho“ smútku u detí a najmä počas puberty môže byť ťažké. Rodičia, učitelia a lekári depresie až príliš často prehliadajú. K liečbe depresie prispievajú aj nepravdivé rady, ako napríklad „stiahnite sa“. Trpiaci ľudia a ich rodiny sa navyše boja, že budú označení ako „blázni“. U detí známky depresie sú takmer vždy atypické. Iba v dospievaní sa podobajú dospelým. U menších detí je obzvlášť dôležité pozorovať ich hranie, stravovanie a spánkové správanie. U starších detí sa musí venovať pozornosť aj tomu, ako zvládajú výkonové požiadavky. Je tiež obzvlášť dôležité požiadať rodičov, učiteľov alebo materská škola učitelia. V konečnom dôsledku môžu DIAGNÓZU zabezpečiť iba odborníci a psychoterapeuti. Úzka spolupráca s rodinnými lekármi je preto obzvlášť dôležitá.
Liečba depresívnych detí a dospievajúcich
Liečba depresívnych detí a dospievajúcich spočiatku spočíva v: psychoterapie, do ktorej obvykle patrí aj rodina. Môžu byť tiež indikované zásahy do životného prostredia. Niekedy dodatočné správa of antidepresívum sú potrebné lieky, ktoré musia byť presne prispôsobené veku a typu depresie pacienta. Aj keď je pri zaobchádzaní s ľuďmi potrebná osobitná starostlivosť psychotropné drogy, najmä u detí a dospievajúcich, sú lepšími ako ich reputácia. Tu môže „ideologická zaujatosť“ poškodiť. Ústavná liečba depresívnych detí a dospievajúcich na špecializovaných klinikách je nevyhnutná iba v obzvlášť závažných prípadoch.
Pomoc okolia
Opatrovatelia, učitelia, rodičia a ďalší dospelí v bezprostrednom prostredí môžu pomôcť zabrániť oneskorenej diagnostike a terapie sledovaním zmien správania, ako je pokles výkonu, spoločenské stiahnutie sa, stála podráždenosť, častý smútok alebo dokonca samovražedné prejavy. Nemali by však diagnostikovať ani liečiť, ale sprostredkovať svoje dojmy a ponúknuť pomoc. Možnosti podpory sú k dispozícii aj pre učiteľov. Je dôležité, aby všetci, ktorí sa musia vyrovnať s deťmi a dospievajúcimi trpiacimi depresiou: prijať ju, naznačiť, že ide o chorobu rovnako ako fyzické poruchy, integrovať ju do hodín a spoločenský život bez toho, aby ho nadmerne zaťažil, ponúknuť priestor ochrany bez toho, aby prijal rušivé správanie, povzbudiť malé kroky a poskytnúť pozitívnu spätnú väzbu aj v prípade malých úspechov. V prípade veľmi ťažkej depresie, ktorá je sprevádzaná myšlienkami a prejavmi samovraždy, je určite vhodné sa týmto problémom zaoberať; nemalo by sa to napríklad robiť v prostredí triedy. Je to tak preto, lebo aj keď je problém sprostredkovaný dobre mieneným spôsobom, jeho dôsledky sa dajú len ťažko posúdiť, okrem iného preto, že ťažko sa každý jednotlivec bude pýtať pred ostatnými študentmi, či je v ohrození. Nemožno vylúčiť ani napodobeniny (Wertherov efekt). Je výhodnejšie všeobecne komunikovať, aká pomoc je k dispozícii pre mladých ľudí v kríze.
záver
Depresie môžu mať aj deti a dospievajúci. Odborníci musia rozlišovať medzi normálnym ochorením a chorobou. Liečba má veľmi dobrú šancu na úspech. A čo viac, prostredie postihnutej osoby môže veľkou mierou prispieť k včasnej detekcii a zotaveniu.
