Orálna fáza je vývojová fáza v prvom roku života dieťaťa, keď skúma svet okolo seba pomocou ústa. Počas ústnej fázy sa dieťa snaží vložiť do neho predmety všetkého druhu ústa.
Čo je to ústna fáza?
Orálna fáza je vývojová fáza počas prvého roku života dieťaťa, keď s ním skúma svoje prostredie ústa. Nemecký psychológ Sigmund Freud sa okrem iných zaoberal vývojom bábätiek a malých detí od puberty po dospelosť. Poznatky o fázach skúmania tela a životného prostredia, ktorými dieťa prechádza výrazne v prvom roku života, ale aj po ňom, sa mu vracajú. Jednou z týchto fáz je ústna fáza. Označuje vstup do rôznych fáz. Približne od tretieho mesiaca života môže dieťa robiť prvé uchopovacie pohyby, ale vidí skôr tieňové obrysy než jasné kontúry. Hmat dieťaťa je oveľa spoľahlivejší ako zrak. Zatiaľ čo dospelý pozerá na predmet, aby mu porozumel, dieťa si ho vloží do úst a na základe toho určuje, čo má v ruke - alebo v ústach. klávesy, odolnosť proti žuvaniu, tvar, teplota a podobné faktory. The štúdium procesy orálnej fázy sú uchopenie a ústa koordinácie, prvé jednoduché cvičenie pohybových schopností. Trénuje sa aj maškrtenie. Ústna fáza je však nepochybne tiež nebezpečná, pretože deti nerozlišujú medzi neškodnými a potenciálne nebezpečnými predmetmi.
Funkcia a úloha
Rovnako ako všetky ostatné fázy, ktoré ešte nasledujú po orálnej fáze, nesmie byť potlačená. Dieťatko sa v tomto období naučí veľa vecí, aj keď pre dospelých určite nie je príjemné nenechávať žiadny predmet bez dozoru alebo si ho navlhnúť. Dieťa najskôr spoznáva svoje okolie po svojom. Pohľad nie je zatiaľ ani zďaleka porovnateľný so zrakom dospelého. Bábätká vidia tiene a rozmazané obrysy, môžu takmer rozpoznávať tváre v ich blízkosti, na diaľku vidia rozmazané. Na druhej strane je hmat v ústach dobre vyvinutý a nahrádza zrak, kým nie je zrelší. Dieťa sa navyše učí o chutiach, teplotách a štruktúrach. Takto sa pripravuje na prvé jedlo po materské mlieko. Orálna fáza tiež trénuje uchopenie a inú jemnú motoriku. Na začiatku ústnej fázy dieťa uchopí palček a dlaň. V čase, keď sa orálna fáza v XNUMX. mesiaci (prinajmenšom vysoká fáza) takmer znova skončí, môže dieťa na uchopenie použiť všetky prsty. Cvičí sa tiež ústami koordinácie opakovaným priložením ruky k ústam. U dieťaťa sa vyvinie prvé obmedzené telesné vedomie. The jazyk, čeľusť a pery budujú svalovú hmotu a pevnosť že budú musieť čoskoro žuť svoje prvé tuhé jedlá - a tiež hovoriť. Pretože orálna fáza trvá u každého dieťaťa inak a niektoré deti už môžu plaziť samy, keď sú ešte uprostred ústnej fázy, sú s nimi samozrejme spojené riziká. Je to preto, že dieťa nerozlišuje medzi úplne bezpečným hryzenie krúžok a toxický čistiaci prostriedok, ktorý môže byť na dosah.
Choroby a sťažnosti
S orálnou fázou, bohužiaľ, často prichádza aj prvá otrava dieťaťa. Keď deti začnú v treťom mesiaci života spoznávať svet ústami, pochopia iba to, čo je v ich blízkosti alebo im ponúkané. Len čo sa ale malé deti stanú mobilnými a dokážu sa dokonca kotúľať a otáčať, môžu dosiahnuť veci, o ktorých sa myslelo, že sú v bezpečnej vzdialenosti. Hneď ako sa dieťa plazí, malo by sa na neho preto dohliadať, aby bolo na bezpečnej strane. Ako dlho bude trvať orálna fáza, sa nedá s určitosťou zovšeobecniť, ale aj keď sa do úst batoliat vkladá oveľa menej, s inými predmetmi ako hračkami pre deti sa odporúča opatrnosť. Ani pre štvor- alebo päťročné dieťa by nebolo nič neobvyklé, keby si v okamihu strateného myslenia vložil do úst predmet. Ďalšie ťažkosti môžu nastať, ak má dieťa zámerne zakázané vkladať mu do úst predmety. V takom prípade sú ťažkosti psychickejšie. Skoro detstva skúsenosti a ich vplyv na psychiku sú predmetom výskumu dodnes, je však isté, že určite existuje súvislosť medzi potlačením prirodzeného vývoja a duševným stavom človeka zdravieTo samozrejme neznamená, že všetky požadované predmety musia byť vložené do úst iba preto, že by to dieťa chcelo. Dieťaťu by sa skôr mali ponúkať žuvacie hračky vhodné pre vek s rôznymi povrchmi, veľkosťami a tvarmi, ktoré by ho od týchto vecí odviedli. Len čo dieťa pochopí slová, možno mu potom tiež vysvetliť, prečo by si nemalo hrýzť na jedálenský stôl. Okrem toho je potrebné dbať na to, aby sa dodržali hryzenie hračky čisté - čisté a nesterilné. klíčky sú dôležité pre vývoj a dozrievanie imunitný systém, Ale hryzenie hračky by tiež nemali byť úplne prilepené k sebe. Je nepravdepodobné, že by sa ochorenie vyskytlo, ak by dieťa olizovalo niečo špinavé, avšak pokiaľ je to možné, malo by sa tomu zabrániť.
