Rovnostársky štýl
V rovnostárskom štýle vzdelávania je hierarchický vzťah úplne odlišný od štýlov opísaných vyššie. Tu je základným princípom rovnosť. Pedagógovia a deti sú na rovnakej úrovni.
Vďaka úplnej rovnosti sa všetky rozhodnutia prijímajú spoločne. Dieťa má vždy právo vyjadriť svoj názor, čo je potrebné zohľadniť pri rozhodovaní. Deti tu však majú nielen rovnaké práva ako ich rodičia alebo vychovávatelia, ale aj rovnaké povinnosti, napríklad úlohy v domácnosti.
V každodennom živote môže rovnostársky štýl výchovy viesť k problémom, pretože každé rozhodnutie sa prediskutuje s dieťaťom. To môže stáť veľa času a nervy. Ak musí mať otec ráno čas do práce a dieťa sa rozhodne nechodiť do školy, nevyhnutne vzniká konflikt.
V praxi konflikty tohto druhu často vedú k zlyhaniu rovnostárskeho štýlu vzdelávania. Výhodou rovnostárskej výchovy je, že sa dieťa učí objektívne formulovať a diskutovať. Rodičia zostávajú v kontakte so svojimi deťmi, čo môže vzťah prehĺbiť.
Napriek tomu je tento štýl veľmi kontroverzný. Predpokladá, že deti sú dostatočne zrelé a zodpovedné. Rovnostársky štýl výchovy vyžaduje veľa času a trpezlivosti pre rozvoj dieťaťa.
Štýl Laissez-faire
Štýl vzdelávania laissez-faire sa zrieka všetkých hraníc a pravidiel. Tu je spochybnená koncepcia vzdelávania a deti majú v zásade uľahčovať veci. Jedná sa o pasívny štýl výchovy, pri ktorom rodičia nechávajú deti konať podľa svojej vôle a v zásade zasahujú iba v prípade potreby, aby chránili dieťa pred nebezpečenstvom ublíženia.
Neexistujú žiadne disciplíny ani pravidlá, ale ani menšia pochvala a vina. V spoločnosti je tento štýl kontroverzný, pretože podľa vedcov existuje veľa nevýhod. Deti sa nenaučia nijaké limity, často sa správajú neúctivo a niekedy si nedokážu pripustiť zneužitie úradnej moci.
Deťom chýba orientácia a zároveň chýba uznanie a potvrdenie. U niektorých detí sa objavujú ťažkosti ohľaduplnosti, pretože sa to nikdy nenaučili. Deti sa často cítia samy, pretože rodičia sú príliš pasívni ako dôležití opatrovatelia. Štýl laissez-faire môže viesť k tomu, že sa u detí vyvinú veľké ťažkosti ako u dospelých.
Všetky články v tejto sérii:
