Koktanie ako forma poruchy reči Porucha reči u detí

Koktanie ako forma poruchy reči

koktanie je veľmi dobre známa porucha toku reči. V koktanie, vety sú často prerušované a určité zvuky sa opakujú (príklad: ww-what?). Zdá sa, akoby postihnutá osoba uviazla na jednom mieste.

Typické je tiež „stlačenie“ určitých písmen koktanie. Príčiny koktania možno rozdeliť do dvoch skupín. Na jednej strane existujú psychologické dôvody, ktoré vedú k koktaniu.

Na druhej strane koktanie zvyšuje nervozitu a strach. U detí sa však koktanie často vyskytuje bez akéhokoľvek rozpoznateľného dôvodu. Koktanie je v skutočnosti častým krokom, ku ktorému dochádza v roku detstva. Vo veku od dvoch do piatich rokov sa často vyskytuje fenomén, že deti hľadajú slovo a opakujú ho, pokiaľ sa opakujú. Zvyčajne však toto koktanie opäť zmizne, keď reč detí pokračuje.

Dyslália ako forma poruchy reči

Termín dyslália sa predtým často používal na označenie poruchy artikulácie. Je to súhrnný pojem pre rôzne poruchy. Poruchy sa vždy týkajú výslovnosti slov alebo zvukov.

Veľmi známou formou artikulačnej poruchy alebo dyslálie je lisping. Tu sa zvuky S netvoria správne a vytvára sa syčivý zvuk. Hovorí sa, že dieťa by malo byť schopné správne vyslovovať všetky zvuky reči do svojich šiestych narodenín.

Do tohto veku sú chyby v nesprávnej výslovnosti bežné a sú súčasťou jazykového vývoja. Ak sa však po šiestych narodeninách stane výslovnosť dieťaťa nesprávna, možno hovoriť o poruche artikulácie. Dôvodov je veľa a sú rôzne.

Na jednej strane slabé alebo nedostatočne koordinované svalstvo ústa môže byť dôvod. Porucha sluchu alebo nedostatok diskriminácie pre podobné zvuky môžu byť tiež príčinou poruchy artikulácie. Sluchový test u lekára by mal vylúčiť poruchu sluchu. Správnu výslovnosť môže podporiť logopéd. Tu sa napríklad používajú cviky na posilnenie ústa motorické schopnosti.