Výchovné poradenstvo ADHD a rodina

Výchovné poradenstvo

výchovné poradenstvo centrá jednotlivých charitatívnych združení ponúkajú možnosť získať prvotné informácie. Vždy sa na nich možno obrátiť, ak nastanú problémy s domácim vzdelávaním. Ako je zrejmé z tohto popisu, výchovné poradenstvo centrá musia pokrývať veľmi široké pole, aby mohli ponúknuť širokú škálu pomoci.

(Keď rodičia urobia prvý krok k výchovné poradenstvo, problém je zvyčajne prvýkrát opísaný v takzvanom „prvom rozhovore“. Možno diskutovať aj o možných príčinách. Pretože sa na výchovných poradcov vzťahuje všeobecná povinnosť mlčanlivosti a tejto povinnosti sa ich môžu zbaviť iba rodičia, podrobnosti rozhovoru nemožno poskytnúť ďalej.

O tom, či a do akej miery sa v ďalšom priebehu liečby objaví oslobodenie od povinnosti zachovávať mlčanlivosť, sa dá rozhodnúť znova a znova. Bolo by žiaduce, aby boli informovaní aspoň všetci, ktorí sa podieľajú na výchove, aby bolo možné propagovať čo naj holistickejšie. Po úvodnej konzultácii spravidla nasleduje diagnostický prieskum, ak sa predpokladá, že došlo k poškodeniu.

V diagnostickom procese sa používajú špeciálne štandardné postupy, ktoré sa môžu v jednotlivých poradenských centrách líšiť. Okrem diagnostiky inteligencie a psychologických vyšetrení je možné prijať aj rôzne ďalšie diagnostické opatrenia. Po identifikácii problému sa vypracuje individuálny plán terapie a podpory, ktorý by mal mať vplyv na všetky problémové oblasti.

To však nemusí znamenať, že „stratená terapia“ sa okamžite vykoná vo všetkých oblastiach vyžadujúcich liečbu. Liečba sa spravidla začína v tých oblastiach, ktoré sú obzvlášť postihnuté, a neskôr je možné integrovať ďalšie oblasti. Vďaka svojej celonárodnej distribúcii možno vzdelávacie poradenské centrá nájsť všade a zvyčajne v bezprostrednej blízkosti.

Pedagogické poradenstvo a možné kontaktné miesta ponúkajú rôzne charitatívne organizácie, napríklad združenie Charita, združenie pre starostlivosť o pracovníkov, úrad pre starostlivosť o mládež, Diakonisches Werk atď. Rodičia majú právny nárok na pedagogické poradenstvo, a preto tieto služby poradenstva v oblasti vzdelávania sú zadarmo. Keď rodičia urobia prvý krok k výchovnému poradenstvu, problém sa najskôr popíše v takzvanom „prvom rozhovore“.

Tiež je možné hovoriť o možných príčinách. Pretože sa na výchovných poradcov vzťahuje všeobecná povinnosť mlčanlivosti a tejto povinnosti sa ich môžu zbaviť iba rodičia, podrobnosti rozhovoru nemožno poskytnúť ďalej. O tom, či a do akej miery sa v ďalšom priebehu liečby objaví oslobodenie od povinnosti zachovávať mlčanlivosť, sa dá rozhodnúť znova a znova.

Bolo by žiaduce, aby boli informovaní aspoň všetci, ktorí sa podieľajú na výchove, aby bolo možné propagovať čo naj holistickejšie. Po úvodnej konzultácii spravidla nasleduje diagnostický prieskum, ak sa predpokladá, že došlo k poškodeniu. V diagnostickom procese sa používajú špeciálne štandardné postupy, ktoré sa môžu v jednotlivých poradenských centrách líšiť.

Okrem diagnostiky inteligencie a psychologických vyšetrení je možné prijať aj rôzne ďalšie diagnostické opatrenia. Po identifikácii problému sa vypracuje individuálny plán terapie a podpory, ktorý by mal mať vplyv na všetky problémové oblasti. To však nemusí znamenať, že „stratená terapia“ sa okamžite vykoná vo všetkých oblastiach vyžadujúcich liečbu.

Liečba sa spravidla začína v tých oblastiach, ktoré sú obzvlášť postihnuté, a neskôr je možné integrovať ďalšie oblasti. Vďaka svojej celonárodnej distribúcii možno vzdelávacie poradenské centrá nájsť všade a zvyčajne v bezprostrednej blízkosti. Pedagogické poradenstvo a možné kontaktné miesta ponúkajú rôzne charitatívne organizácie, napríklad združenie Charita, združenie pre starostlivosť o pracovníkov, úrad pre starostlivosť o mládež, Diakonisches Werk atď. Rodičia majú právny nárok na pedagogické poradenstvo, a preto tieto služby poradenstva v oblasti vzdelávania sú zadarmo.