Diagnostické kritériá Aspergerov syndróm u dospelých (podľa ADULT Asperger Assessment (AAA)).
| oblasti |
podtémy |
| A: Kvalitatívne zhoršenie sociálnej interakcie (≥ 3 z 5 domén). |
- Významné poruchy v oblasti neverbálneho správania.
- Nechce potešiť ostatných alebo zdieľať svoje skúsenosti
- Neúspešné pri budovaní vzťahov s rovesníkmi
- Nedostatok sociálnej alebo emočnej vzájomnosti
- Problémy s interpretáciou sociálnych situácií alebo pocitov alebo myšlienok iných ľudí.
|
| B: Obmedzené, opakujúce sa a stereotypné vzorce správania a záujmov (≥ 3 z 5 domén). |
- Rozsiahle zapojenie do stereotypných a obmedzených vzorcov správania.
- Zjavne nepružné vykonávanie konkrétnych nefunkčných činností alebo rituálov
- Stereotypné a opakujúce sa spôsoby.
- Trvalé zaujatie určitými časťami objektov / systémov.
- Tendencia „myslieť čierno-bielo“ bez toho, aby bolo možné flexibilne zvážiť rôzne ďalšie možnosti
|
| C: Kvalitatívne poškodenie vo verbálnej a neverbálnej komunikácii (≥ 3 z 5 oblastí. |
- Tendencia hovoriť o sebe alebo o obsahu záujmu v každej konverzácii
- Významné zhoršenie pri začatí a udržiavaní rozhovoru.
- Štýl pedantského rozprávania alebo sa stratte v detailoch
- Neschopnosť zistiť poslucháča záujem alebo nudu
|
| D: Zhoršenie predstavivosti (≥ 1 z 3 domén). |
- Nedostatok spontánneho, rozmanitého hrania rolí (napr. Hranie „tak-tak“ hier s deťmi)
- Neschopnosť rozprávať, písať alebo vymýšľať príbehy.
- Nezáujem o romány alebo drámy alebo obmedzený napríklad na vedu, techniku, históriu
|
| E: Nevyhnutné podmienky (všetky rozsahy): |
- Počas detstva, už existujú abnormality v každej z oblastí A až D.
- Následné poškodenia v sociálnych, pracovných alebo iných dôležitých oblastiach života.
- V oblasti jazykového vývoja nedochádza k významným oneskoreniam.
- Ďalšia hlboká vývinová porucha resp schizofrénie treba vylúčiť.
|
