Nadanie u dospelých

Definícia

O nadaní hovoríme, keď je intelektuálne chápanie, schopnosť kombinovať a pamätať si človeka také veľké, že prevyšuje priemerného človeka. Nadanie v dospelosti sa vyskytuje asi v 2 - 3% prípadov, aj keď treba povedať, že viac ako 80% nadaní diagnostikovaných v dospelosti sa zistilo už v mladosti alebo ako dieťa. Deti väčšinou vynikajú v škole tým, že s nezáujmom sledujú hodiny, ale stále píšu vynikajúce známky.

V niektorých prípadoch sa však nadanie môže prejaviť aj tak, že deti sú v školských hodinách poddimenzované, odchádzajú v myšlienkach a potom tiež píšu zlé známky. V takom prípade je nadanie diagnostikovať mimoriadne ťažko a zvyčajne sa prehliada. Nadanie nie je choroba, je to zručnosť, ktorú je potrebné intenzívne podporovať.

Vyskúšajte svoju vysokú schopnosť

Test na nadanie je možné vykonať od veku 3 rokov. Nadanie sa často spája s pojmom „inteligenčný kvocient“ a v skutočnosti sa zdá, že existuje súvislosť medzi nadaním v konvenčnom zmysle a IQ určeným psychologickým testovaním. V tejto súvislosti by sa však nemalo zabúdať, že nadanie je oveľa viac ako poznanie historických údajov a dostupnosť všeobecných vzdelávacích informácií.

Nadanie tiež znamená rozpoznávanie a hodnotenie problémov v ranom štádiu, nadväzovanie kontaktov a budovanie sociálnych zručností. Tieto komponenty nie sú súčasťou klasického IQ testu. Existujú náznaky, že určitú úroveň nadania možno tiež dediť.

Zistilo sa, že nadanie je oveľa bežnejšie u detí, keď tento dar už mali príbuzní ako teta alebo strýko. To, či a do akej miery sa nadanie u dieťaťa vyvíja a rozvíja, závisí od včasného rozpoznania a propagácie dieťaťa. Jeden hovorí o nadaní, keď psychologický test preukáže inteligenčný kvocient najmenej 130.

V Nemecku je to asi 400,000 1.8 detí a 10 milióna dospelých, ktoré sú tak klasifikované ako vysoko nadané. 120% všetkých ľudí sa považuje za nadpriemerne inteligentných. V testoch dosiahnu výsledok IQ XNUMX.

V prípade vysoko nadaných dospelých osôb sa rozlišuje medzi rôznymi oblasťami. Napríklad matematické schopnosti môžu byť výraznejšie ako jazykové schopnosti. To, že je niekto vysoko nadaný, ešte neznamená, že by dosiahol vynikajúci výkon vo všetkých oblastiach.

Na diagnostiku nadania sa dnes ustanovilo množstvo testov, ktoré sa svojou štruktúrou líšia v závislosti od veku. V porovnaní s priemernými inteligenčnými testami je úroveň obtiažnosti testov vysokej schopnosti taká, že vysokú schopnosť je možné relatívne spoľahlivo určiť optimálnym využitím testovacieho rozsahu. Pre testovanie nadania sa doteraz ustanovili tri testy, ktoré sa dnes používajú ako špeciálne diagnostické testy: Tieto testy, ktoré pozostávajú z rôznych častí, sa týkajú bodov retencie, vynaliezavosti a rýchlosti výkonu, ako aj manipulácie s číselnými a slovnými materiálmi.

Celkovo test pozostáva zo 45 rôznych skupín úloh. Test môže byť administrovaný ako krátka alebo dlhá forma, pričom dlhšia verzia má vyššiu presnosť testu. Test by sa mal absolvovať spolu s psychológom. BIS HB je založený na náhodnej vzorke 500 vysoko nadaných osôb, a preto je ideálne vhodný na zisťovanie nadania.

• Test MHBT-P pre základnú školu
• MHBT-S pre strednú školu
• Test BIS HB