Musí moje dieťa vedieť písať?
Deti v zásade nemusia vedieť písať skôr, ako nastúpia do školy. Veľa detí pozná písmená a čísla v materská škola, niektorí dokonca čítajú a píšu. To môže dieťaťu oveľa uľahčiť nástup do školy.
Zároveň to môže viesť k tomu, že deti budú čoraz menej poddimenzované. Nie je preto potrebné učiť dieťa písať skôr, ako nastúpi do školy. Môže však pomôcť dieťaťu ľahšie sa usadiť v škole a byť zábavnejšie, ak sa mu pred školou hravou formou priblížia listy. Prezeranie obrázkových kníh spolu s dieťaťom a ich hlasné čítanie môže pomôcť rozvíjať slovnú zásobu dieťaťa. Ďalšia téma by vás mohla tiež zaujímať: Včasná diagnostika dyslexie
Musí moje dieťa vedieť počítať?
Matematika a aritmetika sú pre deti ako cudzí jazyk a tvoria ich početné symboly - čísla. Štúdium pochopiť matematiku je dlhý proces. Deti nemusia byť schopné vyriešiť zložité matematické úlohy skôr, ako nastúpia do školy.
Môže to však byť užitočné pre dieťa na základnej škole, ak sa predtým naučilo čísla. Pochopenie čísel a aktívny prístup k číslam uľahčuje dieťaťu matematiku pri jeho vývoji. Dieťa by malo byť schopné počítať do desať alebo dokonca viac do začiatku školskej dochádzky. Napríklad hry s kockami sú veľmi dobré na precvičenie a pochopenie čísel a sú pre väčšinu detí veľmi zábavné. Táto téma by mohla byť pre vás tiež zaujímavá: Včasné odhalenie dyskalkúlie
Musí byť moje dieťa schopné samo sa obliecť?
Nezávislosť dodáva dieťaťu sebavedomie a uľahčuje mnoho aktivít v novom školskom prostredí. Dieťa by malo byť schopné samo sa obliecť a vyzliecť pred začatím školskej dochádzky. V zásade má väčšina detí v školskom veku dostatočnú motoriku na to, aby si mohli narobiť gombíky, spony a zipsy.
Ak je jedno alebo druhé dieťa príliš lenivé a rodičia sú príliš milí, môžete si pred začatím školy precvičiť vyzliekanie a obliekanie sa. Bundy a topánky, najmä gumáky alebo zimné topánky, sa často vyzliekajú pred učebňami a vyzliecť si ich a obliecť si ich dieťa v tomto veku ľahko naučí. V zime však veľa detí potrebuje ďalšiu pomoc.
Nie je neobvyklé, že deti nosia na sebe dva svetre, hrubý snehový oblek alebo komplikované čiapky a rukavice. Ak deti vychádzajú dobre s ostatnými rovnako starými deťmi, často si navzájom pomáhajú. Napriek tomu má istota detí, že sú schopné samostatne sa obliekať, zlatú hodnotu. Dieťa sa cíti sebaisto ako „veľké“ dieťa. Najmä na začiatku školy je to pre dieťa jednoduchšie a dá sa predísť nepríjemným situáciám pred triedou.
