Motorizovaná koncová doska

Definícia Motorická koncová doska (neuromuskulárna koncová doska) je chemická synapsia, ktorá môže prenášať elektrickú excitáciu z konca nervovej bunky na svalové vlákno. Úloha motorizovanej koncovej dosky Úlohou koncovej dosky motora je prenášať excitáciu, tj. Akčný potenciál, ktorý bol vedený nervovým vláknom,… Motorizovaná koncová doska

Pruhovaná muskulatúra

Definícia priečne pruhovaného svalstva Priečne pruhovaný sval je názov pre určitý typ svalového tkaniva, pretože pod polarizačným svetlom (napríklad jednoduchý svetelný mikroskop) to vyzerá, že jednotlivé bunky svalových vlákien majú pravidelné priečne pruhovanie. Tento termín sa bežne používa synonymom pre kostrové svalstvo, pretože tento typ tkaniva ... Pruhovaná muskulatúra

Budenie priečne pruhovaného svalstva Pruhovaná muskulatúra

Excitácia priečne pruhovaného svalstva Dôležitou vlastnosťou priečne pruhovaných svalov, presne na rozlíšenie od hladkých svalov a srdcových svalov, je to, že podliehajú našej svojvoľnej kontrole. „Quergestreifte Svaly môžeme z nášho vedomia napínať alebo uvoľňovať. Dosahujú ich vlákna motorických nervov, na konci ktorých… Budenie priečne pruhovaného svalstva Pruhovaná muskulatúra

Motorické učenie v športe Motorické učenie

Motorické učenie v športe Motorické učenie alebo pohybové učenie má v športe zásadný význam. Tento termín zahŕňa optimalizáciu pohybových sekvencií, napríklad za účelom úspory energie alebo vykonania pohybu rýchlejšie, plynulejšie a čistšie. Motorické učenie prebieha nevedome a nepretržite, proces učenia je spojený s procesom cvičenia zameraným na cieľ. … Motorické učenie v športe Motorické učenie

Motorické učenie

Úvod Motorické učenie zahŕňa všetky procesy získavania, udržiavania a modifikácie predovšetkým motorických, ale aj senzorických a kognitívnych štruktúr. Cieľom je zlepšiť všetku pohybovú koordináciu v športovej motorike, každodennej a pracovnej motorike. Chôdza, beh, skákanie a hádzanie sú motorické schopnosti, ktoré boli automatizované v priebehu ... Motorické učenie

Fázy motorického vývoja podľa RÖTHIG | Motorické učenie

Fázy motorického vývoja podľa RÖTHIGA Z motorického hľadiska je novonarodené dieťa „tvor s nedostatkom“, ktorý sa musí najskôr naučiť individuálnym motorickým schopnostiam. Motorika je obmedzená na bezpodmienečné reflexy. Akčný rádius novorodenca sa zvyšuje. Jednotlivé pohyby, ako napríklad uchopenie, vzpriamené držanie tela atď., Umožňujú prvý kontakt s okolím. … Fázy motorického vývoja podľa RÖTHIG | Motorické učenie