úvod
Medzi poruchy správania patria rôzne výraznejšie alebo menej výrazné poruchy správania, ktoré sa zvyčajne diagnostikujú vo veku základnej školy. Deti rušivo vypadávajú a bránia tak sebe i ostatným štúdium. Aby sa tomu zabránilo, bola by diagnostika v ranom veku výhodná, pretože včasná podpora a terapia by mohli zabrániť problémom neskôr v škole a v práci. Aj keď to funguje dobre pre materská škola a deti predškolského veku je oveľa ťažšie diagnostikovať poruchy správania u dojčiat.
Čo je normálne, v akom okamihu sa hovorí o poruche správania u dieťaťa?
Presne táto otázka je jadrom diskusií o nápadnom správaní. V minulosti sa o nápadných potomkoch hovorilo ako o „problémových deťoch“ alebo „písaných deťoch“, ktorých správanie „už z toho vyrastalo“. Vo väčšine prípadov je to pravda, pretože v každej rodine sú nepokojné deti, ktoré sa počas nich vyvíjajú normálne detstva.
To, kde sa „normálne“ namáhavé správanie dieťaťa zastaví a začnú poruchy správania, je veľmi ťažké určiť tak skoro detstva. Spätne hovoria rodičia detí s problémami v správaní, že ich dieťa už bolo ako dieťa obzvlášť náročné. Pretože však dieťa môže prejaviť akúkoľvek nespokojnosť iba plačom, kňučaním, nechcením spať atď., Psychologická príčina prichádza do úvahy, až keď budú vylúčené akútne choroby a iné rušivé faktory a správanie bude pretrvávať. Pretože však zatiaľ nie je možné s presnosťou diagnostikovať také malé deti, a preto nie je možné odporučiť žiadnu konkrétnu terapiu, detekcia abnormalít v správaní u detí nemá (zatiaľ) žiadny lekársky význam. a Čo je vývojová abnormalita?
Aké sú príznaky poruchy správania?
Dotknuté deti vo všeobecnosti vynikajú nápadne rušivým, náročným a inak nepríjemným správaním, najmä pri styku s rovesníkmi alebo pri konfrontácii s autoritou a úlohami alebo povinnosťami. Pozorujú sa tiež obavy a neistota. Spravidla sa preto problémy so správaním pozorujú v školskom veku, pretože tieto príznaky sa dajú pozorovať až po určitom veku a v určitých situáciách.
Spätne mnohí rodičia popisujú, že ich deti už ako kojencov a batoliat si všimli zvýšený plač, poruchy stravovania, problémy so spánkom a podobné správanie. Tieto korelácie sa skúmali niekoľko rokov a čiastočne sa potvrdili. Pretože sa však u malého počtu „namáhavých“ detí neskôr rozvinú poruchy správania, a pre deti v tomto veku neexistuje žiadna špecifická terapia, odporúča sa, aby boli rodičia trpezliví a k správaniu pristupovali s láskou a porozumením. Koniec koncov, bez ohľadu na príčinu príznakov, dobrý vzťah rodiča a dieťaťa a vysoká sebaúcta dieťaťa prispievajú k úspešnej liečbe možnej neskoršej poruchy.
Všetky články v tejto sérii:
