Štýl učenia

Definícia - Čo je štýl učenia?

A štúdium štýl popisuje spôsob, akým niekto získa vedomosti a zručnosti. Termín štúdium štýl vychádza z prístupov v psychológii učenia sa 1970. rokov. Je to založené na skutočnosti, že väčšina ľudí uprednostňuje veľmi špecifické osobné metódy štúdium, tj využívanie podnetov a informácií na získanie vedomostí. To znamená, že rôzni ľudia pracujú inak za inak rovnakých podmienok učenia, v závislosti od toho, či je ponúkaná preferovaná metóda učenia alebo nie. Je známych viac ako osemdesiat modelov učebného štýlu, jedným príkladom je Kolbov model.

Ktoré štýly učenia sa podľa Kolba existujú?

Model Kolbovho učebného štýlu bol vytvorený v roku 1985 a je najrozšírenejším modelom učebných štýlov v Nemecku. Kolb rozlišuje štyri základné typy učebných štýlov. Takzvaní divergéri (objavitelia) sa učia zo skúseností a z pozorovaného odrazu.

Silné stránky tohto typu učebného štýlu spočívajú v jeho zreteľnej schopnosti predstaviť si. Divergent je schopný nazerať na určité situácie z rôznych uhlov pohľadu a vžiť sa do kože ľudí. Podľa Kolba sa divergencie zaujímajú najmä o umenie a kultúru a často sa špecializujú na umelecké oblasti.

Asimilátor (mysliteľ) zase uprednostňuje odrážané pozorovanie a abstraktnú koncepciu. To znamená, že asimilátor je obzvlášť talentovaný v porozumení a vytváraní teoretických modelov. Mysliteľ má tendenciu robiť induktívne závery, tj. Je schopný odvodiť z pozorovaní všeobecnejšie poznatky.

Tento štýl učenia sa často lepšie zaobchádza s vecami a teóriami ako s ľuďmi. Konvertor (rozhodovateľ) je typ učebného štýlu, ktorý sa obzvlášť dobre hodí na abstraktnú koncepciu a aktívne experimentovanie. Konvergér má úžitok najmä z realizácie svojich myšlienok.

Má sklon robiť hypotetické deduktívne závery. To znamená, že prevádzač vyvodzuje logické závery a odvodzuje nové tvrdenia. Rovnako ako asimilátor, aj konvertor sa zaoberá skôr vecami alebo teóriami ako osobami.

Ubytovateľ (praktizujúci / praktizujúci) uprednostňuje aktívne experimentovanie a konkrétne skúsenosti, z ktorých sa môže učiť. Je na ňom, aby navrhoval činnosti. Jeho sila zároveň spočíva v intuitívnom riešení problémov a konfliktov tým, že sa snaží a zlyháva a nakoniec sa z nich poučí. Ubytovateľ uprednostňuje fakty pred teóriami.

  • Aké stratégie učenia existujú?
  • Problémy s učením
  • Štúdium